學習十項準則 助力師德師風——胡家學校開展《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》
學習活動簡報
為了深入貫徹落實全國教育大會精神,扎實推進《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》的實施,深化師德師風建設,胡家學校組織全體教職工學習了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》內容。
會上由李洪梅校長逐條解讀了《準則》的具體內容,并指出制定教師職業(yè)行為準則,明確新時代教師職業(yè)規(guī)范,針對主要問題、突出問題劃定基本底線,是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛,是深化師德師風建設、造就政治素質過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍的關鍵之舉,也為教師嚴格自我約束、規(guī)范職業(yè)行為、加強自我修養(yǎng)提供了基本遵循。
李校長在領學《準則》時強調,學校全體教職工要按照習近平總書記對教師“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”的期望和要求,爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的黨和人民滿意的好教師。學習研討會上,全體教職工圍繞如何加強師德師風建設等內容集中展開討論。會上李校長要求中小幼年部按要求制作展板,并要求每位教師寫出《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》的體會并裝訂成冊。
通過此次學習,教師明確了自己的角色定位和崗位職責,有利于在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,增強教師的職業(yè)榮譽感,激勵廣大教師更加熱愛教育事業(yè),積極進取、開拓創(chuàng)新。
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