一季葉落，一程耕耘。今年，盤山縣堅持“服務基礎教育，培養(yǎng)優(yōu)秀師資”的辦學宗旨，以深化課程改革為主線，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以促進教師專業(yè)化成長為重點，通過開展行之有效的教研工作，多舉措提升全縣教師專業(yè)素養(yǎng)，為盤山教育蓬勃發(fā)展提供智力支撐和動力之源。

為落實國家新課程實施要求，提升教師綜合素質(zhì)和學科教學能力，將“教-學-評”一體化落到實處。近期，縣教師進修學校組織開展2023—2024學年度第二學期學前周學科培訓，培訓對象涵蓋全縣中小學16個培訓學科共計1200名教師及幼兒園相關(guān)教師。培訓中，縣教師進修學校的學科教研員圍繞新課程改革背景下，如何科學高效開展課堂教學這一重點，進行認真細致的專項教研指導，進一步提高教師“備、教、學、評”教學素養(yǎng)和整體教學設計與實施能力。

近年來，幼小銜接一直是教育界關(guān)注的熱點問題。為切實提高全縣幼小銜接教育的質(zhì)量，在全縣2024年幼小銜接經(jīng)驗交流培訓會上，縣教師進修學校的教研員為幼兒教師帶來一場別開生面的教育課，通過提供豐富多彩的教學資源，積極鼓勵教師創(chuàng)新教學方法，在寓教于樂中加強教師們幼小銜接教育理論素養(yǎng)，不斷活躍教師教育思想。

心懷夢想，奮斗不已。近年來，盤山縣緊緊圍繞“科學規(guī)劃、求實創(chuàng)新、精細管理、突出特色”的總體要求，持續(xù)聚焦教師成長，以科研為先導，著力構(gòu)建教師專業(yè)化成長平臺，充分發(fā)揮縣教師進修學校教研員優(yōu)勢，積極參與全縣各學校的學科校本教研活動，通過開展“備、教、學、評”各個環(huán)節(jié)的校本專題研修活動，積極破解全縣教師在新課改中遇到的難點、痛點，有力推動全縣學科教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。盤山縣還以校本培訓為主線，將線上線下培訓、常規(guī)培訓與教學競賽有機結(jié)合，不斷深化培訓改革，優(yōu)化培訓模式，提升培訓效能，以科學高效的教育培訓為抓手，全面打造一支師德高尚、業(yè)務精良、教學基本功過硬的高素質(zhì)教師隊伍，為全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入蓬勃動力。